Ταξιδεύοντας στη Θεσσαλία...

Το μήνα Μάρτιο και στο πλαίσιο του προγράμματός μας για την Ελλάδα με τίτλο "Γυρίζοντας (σ) την Ελλάδα" ασχοληθήκαμε με την Περιφέρεια της Θεσσαλίας, με αναφορές  στους Νομούς Καρδίτσας, Λαρίσης, Μαγνησίας ( & Σποράδες) και Τρικάλων (πατήστε εδώ για επιπλέον πληροφορίες). 

Για την παρουσίαση της Περιφέρειας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη μητέρα και τη γιαγιά δύο αδελφών-μαθητών μας, Δ.Μ και Ν.Μ, που με πολύ μεράκι και αγάπη παρουσίασαν και το τόπο καταγωγής τους, την Καλομοίρα Τρικάλων.

Η Περιφέρεια Θεσσαλίας παρουσιάζει ιδιαίτερο, πολύπλευρο ενδιαφέρον.Πλούσια και εύφορη περιοχή, με ιστορική, γεωλογική, πολιτισμική και οικονομική αξία.Ιδιαίτερη αναφορά από τους επισκέπτες μας έγινε σε ιστορικά στοιχεία και στη θρησκευτική παράδοση του Νομού Τρικάλων.Εντύπωση, δε, προκάλεσε στους μικρούς μαθητές η ιστορία και η ιδιαίτερη μορφολογία της περιοχής των Μετεώρων, όπου φιλοξενούνται σήμερα μοναστήρια με μεγάλη επισκεψιμότητα καθόλη τη διάρκεια του έτους. Παράλληλα,  όπως μάθαμε και από τις δύο επισκέπτριες, η Θεσσαλία είναι και πρωτοπόρα, αφού η πόλη των Τρικάλων πριν λίγα χρόνια καινοτόμησε, εφαρμόζοντας ως έξυπνη πόλη το έξυπνο λεωφορείο για τους κατοίκους της πόλης .Η πληροφορία αυτή κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών, παρακολουθώντας με ενδιαφέρον το σχετικό βίντεο και ανταλλάσσοντας απόψεις και γνώσεις.

Στη συνέχεια, έγινε ιδιαίτερη αναφορά στο χωριό Καλομοίρα Τρικάλων. Παρουσιάστηκε η ιστορία του χωριού, η φυσική του ομορφιά (εκκλησία, πλατεία χωριού, φυσικές ομορφιές)  σε φωτογραφίες, ήθη και έθιμα του τόπου όπου κατοικούν και Βλάχοι. Μάλιστα, η γιαγιά Ευαγγελία, με βλάχικη καταγωγή, μίλησε στα παιδιά  στη βλάχικη διάλεκτο. Μίλησε για τη ζωή της στο χωριό, τις ομορφιές του τόπου της και τις καθημερινές της ασχολίες, ενώ δεν παρέλειψε να προσκαλέσει  τους μαθητές και  το διδακτικό προσωπικό  στο χωριό της την περίοδο του καλοκαιριού, στο πανηγύρι της Κοιμήσεως της Θεοτόκου στις 15 Αυγούστου με τα ξεχωριστά έθιμα και τη ζεστή φιλοξενία των συγχωριανών της...

Ευχαριστούμε θερμά τη γιαγιά και τη μητέρα των δύο μαθητών μας 

για την πολύ όμορφη και προσεγμένη παρουσίαση που έκαναν,

για τη νόστιμη, βλάχικη πίτα (κασάτα-πατήστε εδώ για συνταγή)  

καθώς και τα ατομικά βαζάκια με το γλυκό κυδώνι 

που προσέφεραν σε όλους τους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς....

συστάσεις από τις επισκέπτριες 

παρουσίαση Θεσσαλίας

παρουσίαση Θεσσαλίας

παρουσίαση χωριού Καλομοίρας Τρικάλων

κερνώντας την παραδοσιακή, βλάχικη πίτα Κασάτα

κερνώντας γλυκό του κουταλιού από τα χέρια της γιαγιάς

και για τις δασκάλες....να γλυκαθούν!

το έξυπνο λεωφορείο σε μια έξυπνη πόλη 

Αφιέρωμα στην Ήπειρο

Στο πλαίσιο του προγράμματος με τίτλο "Γυρίζοντας (σ) την Ελλάδα..." τη τρέχουσα σχολική χρονιά και μετά το αφιέρωμα στη Μακεδονία, σειρά είχε η Περιφέρεια της Ηπείρου.

Κατά τη διάρκεια του Ιανουαρίου υλοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες σχετικά με την ιστορία της Ηπείρου. Θα πρέπει εδώ να μη λησμονήσουμε την ιδιαίτερη συμβολή και βοήθεια που μας παρείχε η Περιφέρεια Ηπείρου, η οποία, μετά από αίτημά μας προς την αρμόδια υπηρεσία, άμεσα απέστειλε εποπτικό και ψηφιακό υλικό για χρήση και προβολή του στο σχολείο μας. 

Η αναφορά του εποπτικού (τουριστικός οδηγός) και ψηφιακού υλικού (cd-rom) της Περιφέρειας περιελάμβανε στοιχεία για την ιστορία, τις παραδόσεις,  τη θρησκευτική παράδοση, τη γαστρονομία, το φυσικό πλούτο, αλλά και πανέμορφους προορισμούς που μπορούν να καλύψουν τους επισκέπτες και τα ενδιαφέροντά τους (επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους, θέατρα, μοναστήρια και βυζαντινές εκκλησίες, παραθαλάσσιοι, παραδεισένιοι τόποι για εκδρομές/παραθερισμό, χωριά παραδοσιακά και προορισμοί για ορειβασία, πεζοπορία κ.λπ.). Παράλληλα, προβλήθηκαν στους μαθητές/ιες animation video με θέμα το θρύλο για το ιστορικό Γιοφύρι της Άρτας (πατήστε εδώ), τη λίμνη των Ιωαννίνων, καθώς και άλλους όμορφους προορισμούς.

Το ταξίδι μας στην Περιφέρεια της Ηπείρου και στους τέσσερις (4) Νομούς της, την Άρτα, τη Θεσπρωτία,  τα Ιωάννινα και την Πρέβεζα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο σχολείο μας γιαγιάς του μαθητή μας Α.Κ, η οποία και κατάγεται από το Ν.Άρτας. Η γιαγιά Ελένη παρουσίασε στους μικρούς μαθητές το τόπο καταγωγής της,  την Άρτα, το περίφημο και πασίγνωστο γιοφύρι της Άρτας, την ιστορία του αλλά και τα αμέτρητα γιοφύρια που υπάρχουν σε όλη την επικράτεια της Ηπείρου, τις ιστορικές βυζαντινές εκκλησίες του Νομού, το επάγγελμα του τεχνίτη της πέτρας που παραδοσιακά χαρακτηρίζει πολλούς Ηπειρώτες που έχτισαν με την πρώτη αυτή ύλη εκκλησίες, οικίες, δρόμους κ.α, τα τοπικά προϊόντα που παράγονται στην ευρύτερη περιοχή (πορτοκάλια, ελιές,λεμόνια,  μανταρίνια, τώρα πια και ακτινίδια). Στο τέλος της παρουσίασης, με χαρά και σε συνεργασία με τους μαθητές, παρουσίασε μια παραδοσιακή συνταγή που συναντάμε σε όλη την Ήπειρο, την πίτα του φτωχού όπως λέμε στην Ήπειρο, τη συνταγή της αλευρόπιτας ή αλλιώς ζυμαρόπιτας (πατήστε εδώ για τη συνταγή), την οποία και παρασκευάσαμε, ψήσαμε και απολαύσαμε. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με τη γιαγιά Ελένη να προσφέρει σε κάθε μαθητή χωριστά μια (1) σακούλα που περιείχε προϊόντα της Άρτας (πορτοκάλι, μανταρίνι, λεμόνι).

Ευχαριστούμε θερμά τη γιαγιά Ελένη για την πολύ όμορφη και προσεγμένη παρουσίασή της, 

καθώς 

και την Περιφέρεια Ηπείρου  και την  αρμόδια υπηρεσία της  που άμεσα ανταποκρίθηκε 

στο αίτημά μας για αποστολή σχετικού, πληροφοριακού υλικού.

παρακολούθηση ψηφιακού υλικού

παρουσίαση από γιαγιά Ελένη

επίδειξη υλικών συνταγής 

παρασκευή πίτας

παραδοσιακά προϊόντα Άρτας

αλευρόπιτα ή ζυμαρόπιτα

"Λίμνη Ιωαννίνων" σε μακέτα από πλαστελίνη
(δημιουργία μαθητών σχολείου)

"΄Γιοφύρι της Άρτας" σε μακέτα από πλαστελίνη
(δημιουργία μαθητών σχολείου)

6η Μαρτίου,Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Μήνυμα Δ/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αν.Αττικής

ΠΡΟΣ

 ΓΟΝΕΙΣ-ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

Αγαπητοί γονείς

Με αφορμή την Πανελλήνια  Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο την 6^η Μαρτίου αισθανθήκαμε την ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί σας προκειμένου να συμβάλουμε και εμείς με όλες μας τις δυνάμεις στην εξάλειψη της βίας από τα σχολεία. Σύνθημα όλων μας πρέπει να γίνει «Κανένας μαθητής θύμα σχολικού εκφοβισμού». Παράλληλα με τις σχετικές δράσεις που υλοποιούνται στις σχολικές μονάδες της περιφέρειάς μας, λάβαμε την πρωτοβουλία να ζητήσουμε τη βοήθειά σας,  προκειμένου από κοινού να βοηθήσουμε αποτελεσματικότερα τα παιδιά να εντοπίζουν και να αποφεύγουν τις επιθετικές συμπεριφορές.

Θα θέλαμε να σας επισημάνουμε ότι πολυάριθμες έρευνες που έχουν διενεργηθεί τα τελευταία χρόνια, δείχνουν ως σημαντική αιτία της επιθετικότητας αλλά και του στρες των παιδιών την παρακολούθηση εκπομπών που εμπεριέχουν βία, καθώς και την ενασχόληση με ανάλογα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Για το λόγο αυτόν, σας παρακαλούμε να μεριμνάτε ώστε τα παιδιά σας:

α) να μην παρακολουθούν τηλεοπτικές εκπομπές, σειρές ή ταινίες που εμπεριέχουν σκηνές με βία και επιθετικότητα (π.χ. συμπλοκές, εγκλήματα, κ.ά.). Οι έρευνες δείχνουν ότι τέτοια θεάματα γίνονται συχνά η αιτία για μίμηση συμπεριφορών από τα παιδιά, ενώ αποτελούν και το λόγο που οι μικροί θεατές μπορούν να εξελιχθούν σε βίαια άτομα ως ενήλικες. Αξίζει να προστεθεί ότι η παρακολούθηση εκπομπών βίας από παιδιά ηλικίας 2 έως 5 ετών έχει συνδεθεί με αντικοινωνικές συμπεριφορές τους κατά την ηλικία των 7 έως 10 ετών και τη φοίτησή τους στο δημοτικό σχολείο.

β) να μην παρακολουθούν τα δελτία ειδήσεων, τα οποία πολλές φορές περιέχουν σκληρές αναφορές και εικόνες, συντελώντας στο να συνηθίζουμε μικροί και μεγάλοι τη βία και να τη θεωρούμε ως καθημερινό φαινόμενο της ζωής. Μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά που εκτίθενται σε δελτία ειδήσεων που περιγράφουν βίαια γεγονότα βιώνουν έντονο στρες, άγχος και φόβο.

γ) να μην παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια βίας γιατί έχει φανεί ότι εξοικειώνουν τα παιδιά με τη βία, τα απευαισθητοποιούν, αυξάνουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα επιθετικότητάς τους, τα κάνουν να αξιολογούν τον εαυτό τους ως επιθετικά  άτομα, τα οδηγούν σε μιμήσεις συμπεριφορών και τα καθιστούν πιο επιθετικά τόσο μετά την ολοκλήρωση του παιχνιδιού όσο και μακροπρόθεσμα.

Προκειμένου να μπορείτε να έχετε έναν καλύτερο έλεγχο σχετικά με τα ηλεκτρονικά παιχνίδια που πιθανά παίζει το παιδί σας στο διαδίκτυο ή με τις ιστοσελίδες που επισκέπτεται, είναι καλό να το παρακολουθείτε διακριτικά όταν χρησιμοποιεί υπολογιστή, tablet ή smartphone. Αυτό είναι χρήσιμο για την ασφάλειά του γενικότερα, αφού η εποπτεία σας μπορεί να το προφυλάξει από κινδύνους του διαδικτύου όπως ο εθισμός, η παραπληροφόρηση, η αποπλάνηση, ο εκφοβισμός, ο τζόγος, η υποκλοπή προσωπικών στοιχείων, η προτροπή για αυτοτραυματισμούς ή για επικίνδυνες συμπεριφορές, η έκθεση σε πορνογραφικό υλικό, κ.ά.

Για τα μικρότερα παιδιά σας προτείνουμε να χρησιμοποιήσετε «γονικά φίλτρα» στη χρήση του διαδικτύου είτε αυτή γίνεται από προσωπικό υπολογιστή ή tablet, είτε από smartphone. Σας επισυνάπτουμε λοιπόν ένα βοηθητικό αρχείο που θα σας καθοδηγήσει με απλά βήματα ώστε να εγκαταστήσετε «γονικά φίλτρα» και έτσι να επιτρέψετε τη χρήση του διαδικτύου ή την επίσκεψη του παιδιού σας σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες, μόνο σε προκαθορισμένους χρόνους. Το αρχείο αυτό περιγράφει αναλυτικά βήμα-βήμα πώς να «κλειδώσετε» την επισκεψιμότητα στο διαδίκτυο ή σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες (π.χ. ιστοσελίδα ηλεκτρονικού παιχνιδιού) και να την επιτρέπετε μόνο κατά τις ώρες και μέρες που θα μπορείτε να παρακολουθείτε εσείς οι ίδιοι το παιδί σας.

Για τα μεγαλύτερα παιδιά σας προτείνουμε να συζητάτε οι ίδιοι μαζί τους για: α) το τι πληροφορίες ανεβάζουμε στο διαδίκτυο (π.χ. δεν δίνουμε προσωπικές πληροφορίες όπως η διεύθυνσή μας), β) το ότι δεν συζητάμε με αγνώστους στο διαδίκτυο, γ) το ότι προσέχουμε τον τρόπο που εκφραζόμαστε διαδικτυακά για συμμαθητές, φίλους και άλλα πρόσωπα και δ) το ότι μπορούμε να απευθυνθούμε στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος (τηλ. 11188) εάν αντιληφθούμε ότι κάποιος μας παρενοχλεί, μας εκφοβίζει ή μας παραπλανεί μέσω του διαδικτύου.

Αναλυτικότερες οδηγίες για το ασφαλές διαδίκτυο μπορείτε να αναζητήσετε στις ιστοσελίδες του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Όλοι μαζί μπορούμε να συντελέσουμε στην ηρεμία, την ασφάλεια και την ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών μας!

Με εκτίμηση

Η Δ/ντρια Δ/νσης Π/βάθμιας Εκπ/σης  Ανατ. Αττικής